総 論 第 1 章 32 基本構想が目指すまちの姿を実現するための具体的な道筋として、令和4年(2022年)1月に「杉並区総 合計画」「杉並区実行計画」…
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学び 共に認め合い、 みんなでつくる学びのまち 施策22 学び続ける力を育む学校教育の推進 施策23 多様なニーズに応じたきめ細かな教育の推進 施…
子ども すべての子どもが、 自分らしく生きていくことができるまち 施策18 子どもの権利を尊重し育ちを支える環境の整備・充実 施策19 子どもの居場…
杉並区実行計画(第1次) 杉並区区政経営改革推進計画(第1次) 杉並区協働推進計画(第1次) 杉並区デジタル化推進計画(第1次) 杉並区区立施設…
杉並区総合計画 令和 4(2022)年度~令和 12(2030)年度 新たな「総合計画」等策定の基本的考え方 ○計画の目的 デジタルテクノロジ…
杉並区協働推進計画(第 1次) 令和 4(2022)年度~令和 6(2024)年度 【方針1】 地域に開かれた新たな協働の仕組みづくり (1)…
杉並区区政経営改革推進計画(第 1次) 令和 4(2022)年度~令和 6(2024)年度 【方針1】 時代の変化に対応する業務の効率化と区民サ…
区政経営の基本姿勢 区政経営改革推進基本方針 令和 7 年(2025 年)には、団塊世代が後期高齢者となり、「人生 100 年時代」ともいわれる超高齢社会 …
学び 共に認め合い、みんなでつくる学びのまち 1 ※1 教育課題研究:学習者主体の視点を重視した教育の実現やそのためのICTの利活用の推進など、当面する教…