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) 杉並第五小学校通学区域内に存する町会及び自治会の代表 1名 (6) 若杉小学校通学区域内に存する町会及び自治会の代表 1名 (7) 杉並第五小学…

し、現杉並第五小の通学区域から天沼 小への通学路を新たに 4 つ設けます。 終的な通学路は下図のとおりです。 …

杉並区立学校の指定通学区域に関する規則」が改正され、両校の 通学区域を基本とする天沼小学校の通学区域が定められました（環状八号線の西側部分は、桃井第一小 学…

学校になってほしい。学区域が広がるので、 町名など特定の地域名を冠した学校はよろしくないと思う。 1 ももいろ 桃色 桃色のようにやさしい心を持つ子の小…

（まとめ）両校の通学区域内にある町会には、 協議会ニュースにより回覧板で周知をします が、応募の方法は一般と同じとし、電話、Ｆ ＡＸ、メールで事務局が受…

・（委員）自分達の通学区域だけではなくて、 相手の通学区域のここはどうなのか、といっ た情報交換をしたい。 ３：統合新校になる時には、PTA 組織も統…

天沼小学校の指定通学区域 既存の通学路 新たに設定する通学路 新たに横断歩道を設置する箇所 今後も横断歩道の設置を要請する箇所 …

（４）通学区域の再編が必要な場合には、以下の考え方により取り組むこととします。 ① 安全や学校までの通学距離を考えるとともに、学校が地域…

、小学校と中学校の通学区域が必ずしも一致しないことから、組み合わ せの小学校から中学校へ進学しない場合があります。杉並区の小中一貫教育 は現行の 6－3制を…

正規模適正配置及び通学区域について 1鐡1騰鶏範、 蹴鋳・蹴　　　　　　繊　　　　　　蹴　　鷲　　　　、 老　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…

とか、あとはそ の学区域の児童生徒たちで構成されております。実施に当たっては、無料団体として改 めて登録手続をしていただくなど、次世代育成の観点から、その活…

、引き続き小学校の通学区域単位を基本とした身近な場所で気軽に利用できるように、 再編整備後も、後述の仮称子どもセンターや学童クラブ移設後の小学校、地域コミュニ…

中 の 通 学 区 域 弾 力 化 は 父 母 、 教 師 か ら 疑 問 点 が 沢 山 だ さ れ て…

は 「 通 学 区 域 の 弾 力 化 」 と 言 う が 「 学 校 選 択 の 自 由 化 」 と は…

適 正 な 学 区 域 に 変 更 を 行 い 対 応 す べ き と 思 う が 。 ① 予 測 し …

学 校 通 学 区 域 が 保 全 型 の パ イ ロ ッ ト 地 域 に さ れ て い る 。 イ ン…

規模、適正配置及び通学区域について ③少人数学級の導入校における成果と課題について ①市役所出前講座について ②函館市市民活動サポートセンターについて …

え る 学 区 域 外 か ら 入 学 し た 生 徒 が 学 区 域 か ら の 生 徒 を 上 回…

す。 　４つ目は通学区域の弾力化についてですが、あくまで現行制度を維持しつつ も、子どもたちの通学したい学校の希望を聞く仕組などの検討に取り組む必要 があ…

計画事業の中には 学区域の自由化というのは入っていませんね。 学務課長　アクションプランという中で、これから懇談会が報告をまとめるということで やっている…

ております品川区の通学区域の変更について、私ども先般 品川区へお邪魔しまして情報を得てまいりましたので、事務局副参事よりご報 告いたします。いま、お手元に資…

。そうすると、杉六の学区域に住む人たちが自主的にピンポンのクラブチームを作っ て、杉六の体育館を借りてやると、そういうのを地域スポーツと提案者側では考えている…

学校における現行の通学区域や指定校変更の制度は維持したうえで、保護者や子ど もが指定された学校以外の学校を希望できる「学校希望制度」を導入する。 小学校…

④通学区域の弾力化に係る実施案について ⑤校外施設運営方法の見直しについて ⑥教科書採択に係るビラ配布について …

少し気になったことは学区域外の子どもたちの扱いなのですが、教育委員会指導室のほ うから何の指示もなかったようでその対応がまちまちだったようなのです。学区域のギ…

（報告） １ 通学区域の弾力化に向けた今後の取り組みについて ２ 杉並区立校外施設の休業について ３ 教科用図書採択のしくみについて ４ 杉並区…

た。３番目が「通 学区域の弾力化を図る」。４番目が、「不登校への対応を充実する」ということ。この４ 項目は中間のまとめで入っていたものです。 ５番目…

並区立小・中学校の通学区域の弾力化について ２ 学校評議員制度について …

ところについては、通学区域の弾力化に 伴う希望校調査ということで 144 万程度のものが付いています。障害児教育のところで すが、新設の部分が結構あるわけで…

学事務については、通学区域の弾力化に伴う希望校調査と いうことで、予算の増ということになっております。次の障害児教育については、前年度予算額 7,900 万…

れは向陽中学校という学区域の利用者の、向陽中学校という施設と、地域解放というこ とで向陽スポーツ文化クラブが誕生もし、契約していると思いますけれども、それを指…

の 11 の学校を通学区域として、こちらのほう に通っていただくというふうに考えております。正式な開級は４月１日です。改修工事について は、昨年の６月末から…

学務課長 はい、学区域を基本にした地域の中でこういう団体が集まっていらっしゃるということ です。 委員長 だから、ないのはどうしてかと、そういうご質問…

中学校の心障学級の通学区域図を載せました。現在、阿佐ヶ谷中、大宮中、宮 前中の３校に心障学級があり、この太線で分けた区域に沿って学区域を定めております。このう…

校の周辺というか、通学区域の話もあるわけです。その辺り現状を見ていると、まだ 類別化されていないのではないかと思います。 中央図書館次長 地域資料というか…

っていますので、他の学 区域から通っています。 安本委員 これは人数ですね。 事務局次長 この表には通級の児童数しか載っていないのです。通級学級に通っ…

の小中学校の指定通学区域を弾力化し、学区域の学校だけでなく隣接校からも学校が選べる制度 として、平成 14 年度の新入学生から実施しているところです。このほ…

以降の対応については学 区域を見直して、学校規模の適正化を図るといった形で対応をしていきたいと考えています。 以上の教育委員会の方針について、財政の権限が…

本委鍵．鐘蕊酎置と通学区域の見直磐が泌饗どいうごどで螺がひこ鋸は全区酌に通学麟域を見薩 （タすどいうこ「と驚なるの1ですミか6熊智1．黛羅糖曝漁、自∫＞べ“妊…

人間像への意見、 学区域の見直しへの意見、学校希望制への意見というものもありました。希望制をこのまま存続 しながら、学区域変更や統廃合を行うのはいかがかとい…

、生活圏域を考えた通学区域とし、地域と共有できる多目的スペー スを設置した地域の新たな公共空間となる学校とします」ということで、以下、３点の考え方を 述べて…

が、 区立幼稚園を学区域に持つ中では、いま現在、７学級 197 名で、いちばん小規模であるというこ とで、幼児１人に対しての児童の数といったところも、いちば…

立学校の適正配置・通学区域の検討」ということで、答申を尊重して、区立学校の適正配置・ 通学区域についての基本方針を定め、具体化計画を策定する。次に、「（仮称）…

のためのたたき台（通学区域の変 更）について」は、平成 16 年８月 26 日付けで教育委員会で既に決定済みです。 まず、１ 計画期間です。平成 16 …

のたたき台 （通学区域の変更）について 議案第 44 号 杉並区立学校設置条例の一部を改正する条例 議案第 45 号 平成１６年度杉並区一般会計補正…

たる意見が 13件、学区域の見直しに関する意見が８件、小規模校の統合への意見が３件、 個別の学校統廃合への意見は、具体的な学校名を挙げての意見が 17 件です…

。例えば、浜田山小の学区域に引越しされた方がい た場合に、浜田山小がいっぱいだと言ったとしても、そこが指定校ですから受けていくのが前提 です。これが学区域の…

とによって、学校の通学区域とか指定区域のあり方について、どうするかということは、いまの 段階ではちょっと考えておりません。 宮坂委員 通学区域は、いまの段…

書きの下、まず、「通学区域の変更について」ということで、高井戸中学校へ説明会 に行っています。これは、９月 22 日水曜日午後７時から１時間半程度でしたが、出…

景につい て、特に学区域の桃井第四小学校にも確認したのですが、この間の部活動等の状況とか、以前の 風評ですとか、そんなところも影響して、このような結果が出た…

一次適正配置計画（通学区域の変更）」の策定 について 議案第45号 杉並区立図書館協議会委員の委嘱について 1 （報告事項…

のためのたたき台（通学区域の変 更）に関する第三者委員会の意見・提言について (2) 平成17年度中学校教科用図書調査事務日程について 1 (…

も一般的には、その通学区域のお子さんへのことを学校は前提に考え て、いろいろな物事を決めていくことになろうかと思います。やはり今の希望制度をとっている 中で…

のある方。当該学校の学区域及びその周辺の私立幼稚園、私立学校または公立学校、大 学関係等関係者、もしくはそれに準ずる教育活動をしている方。こういった基準を設け…

委員については、当該学区域及びその隣接校、学校希望制度があるのでその周辺とい うことで考えております。そういった意味で、一定の上限を定めていくということで考え…

も、杉並第四小学校の学区域内の子どもという ことで申し上げますと、今年度入学が34名いたのが、来年度は28名に減るといったように地域的 な状況もございます。…

荻中学校適正配置（通学区域の変更）検討協議会の設置について (2) 地震被害について (3) 教育施設のアスベスト調査結果について 2 (…

一小学校適正配置（通学区域の変更）検討協議会の設置につい て 1 (3) 杉並第五小学校と若杉小学校の学校統合協議会準備会の設置について …

第五小学校の敷地が通学区域のほぼ中央に位置するというのは、 現在の若杉小学校の通学区域から、上荻二丁目地区を切り離すことを前提としている」と。これ につきま…

１日現在で、各学校の学区域内にお住まいの当該年齢のお子様すべての 人数ということでございます。今回、全員に制度の案内通知を送付させていただいたところでご 9…

。 ただ、通学区域を広げて、井荻中並びに荻窪中学校の区域の子どもたちを中に取り込んで、 301 人にして改築ができるというような形での向こう側からのご…

６、「新しい学校の通学区域」でございますが、両校の通学区域を一体とすることを基本とい たしますが、現状の児童の通学動向等を考慮して、環状八号線西側の区域は桃井…

長が推薦する範囲を通学区域からもっと大きくします。卒業されて、 遠くへ行ってしまう方もいらっしゃるので。 田中委員 地域を越えて推薦してもいいということにな…

･12 （３）通学区域の弾力化を図る････････････････････････････････････････12 （４）不登校への対応を充実する…

（４）通学区域の弾力化 学校を活性化し、特色ある教育を展開しつつ、子どもたちにとって魅力 のある学校づくりを進めていくためには、保護者や子ども…

しまいますが、いま、学区域の弾力化 等が話し合われているわけです。その中で、例えばＡ小学校ではこんな事をやってい ますよとか、そういう情報が、学校を選びたい…

を行うため、小学校の学区域を単位として、小 学校や児童館、保育園、保健所などの連携で地域団体が連絡会を作って、さまざまな事 業を展開しているものです。 …

参 事 「４ 通学区域の弾力化」 学校を活性化し、特色ある教育を展開しつつ、子どもたちにとって魅力ある学校づく りを進めていくためには、保護者や子ど…

ので、参考にして「通学区域の弾力化について」意見を交換したい と思います。続いて、討論テーマに添って、さらに話を深めて行きたいと思います。事 務局から今回の…

の開放化、指定校・通学 区域の弾力化、学校評議員制度の導入などを中心に、意見を交換したいと思います。 教育委員会から、今日の話題に関連した資料が配付され…

とで、１番に指定校通学区域の弾力化と いうことが挙げられています。これについて一言申し上げたいと思って手を挙げました。 品川区などでは、いわゆる通学区域…

あるだけで、今後、各学区域に１つずつ設置していくという中で、杉並地区には桜 水商業がこれに代わってくるということですので、一部、手直しをするみたいな形で既 …

高井戸東小学校通学区域 ■重点地区外の重要な要素（京王井の頭線） 【断面図】 ■身近なみどりのベルト 【平面図】 49 【具体化方策】 ■重点…

高井戸東小学校通学区域 【断面図】 ■骨格となるみどりのベルト 【平面図】

高井戸東小学校通学区域 ❶ ❷ ❸ ❹ ❻ ❷ ❸ ❹ （仮称）杉並南中央公園 まちづくりによる緑化 ❶ ❺

高井戸東小学校通学区域 ❶ ❷ ❸ ❹ ❶ ❷ ❸ ❹ ❺ ❶ ❶ ❸ ❷ ❶ ❻ ❶ ❷ ❸ ❹ ● ❶ ❷ …

３）高井戸東小学校通学区域 (1）地域の概要 ○所在地・地形・土地利用 ・区南部に位置します。 ・神田川沿いの台地よりにやや下がった地域です。 ・主な…

杉並第八小学校通学区域 ■身近なみどりのベルト 【平面図】 39 【具体化方策】

杉並第八小学校通学区域 ■骨格となるみどりのベルト 【平面図】 【断面図】

杉並第八小学校通学区域 ❶ ❷ ❸ ❺ ❹ ❺ ❶ ❷ ❸ ❹（仮称）高円寺公園

２）杉並第八小学校通学区域 (1）地域の概要 図-ー10　地域の概要 ○所在地・地形・土地利用 ・区東部に位置します。 ・地域は南・北から旧桃園川に向…

桃井第四小学校通学区域 ■重点地区外の重要な要素（善福寺川） 【断面図】 ■身近なみどりのベルト 【平面図】 29 【具体化方策】 ■重点地区…

桃井第四小学校通学区域 ■骨格となるみどりのベルト 【平面図】

桃井第四小学校通学区域 ❶ ❷ ❸ ❹ ❺ ❶ ❷

桃井第四小学校通学区域 ❶ ❶ ❷ ❸ ❹ ❺ ● ❶ ❷ ● ● ●

１）桃井第四小学校通学区域 (1）地域の概要 図-ー６　地域の概要 ○所在地・地形・土地利用 ・区の北西に位置します。 ・大部分が台地であり、善福寺池…

することから小学校通学区域を単位とすること。 ③区のまちの特徴を示す、モデルとなる地域であること。（保全型・密集改善型・市街地整備型） ④現在、まちづくり計…

することから小学校通学区域を単位とすること。 ③区のまちの特徴を示す、モデルとなる地域であること。（保全型・密集改善型・市街地整備型） ④現在、まちづくり計…

■桃井第四小学校通学区域（保全型） ■杉並第八小学校通学区域（密集改善型） ■高井戸東小学校通学区域（市街地整備型） ３ ４

１）桃井第四小学校通学区域…………………………………… ２０ 　２）杉並第八小学校通学区域…………………………………… ３０ 　３）高井戸東小学校通学区域……

懸念される。 ・学区域の分断が生じ、通学途上の安全などが非常に大きな問題である。 ・地下水脈の分断など、周辺環境や自然に対する影響が懸念される。 ・…

を考えても、なるべく学区域を一緒にカバーするような区域があると活動しや すいということも知っておいていただきたいと思います。 部会長 わかりました…

の影響とともに、 学区域の分断、通学路の一部消失、児童の生命や生活への深刻な影 響が危惧されると述べております。またこの地区は文教地区で、計 画対象地に隣…

おります。 学区域につきましていま地図で確認いたしますと、小学校は、隣接 した所にあります高井戸小学校。中学校は富士見丘中学が一応学区域 になってい…

えてきた場合には、通学区 域の見直しも考えていかなければならないということで、その見直しの協議会 も既に設置させていただいているところでございます。 …

今、高井戸中学へ通う学区域、浜田山三丁目あたりになるのでしょ うか。２年後か３年後、向陽中学の学区域に変わりますというお知らせが来て いるそうです。かなり距…

の小・中学校の指定通学区域を弾力化し、保護者や子どもが住所地以外の学校を希望できる制 度。杉並区では、指定校に隣接する学校を希望できることになっている。 …

の小・中学校の指定通学区域を弾力化し、保護者や子どもが住所地以外の学校を希望できる制 度。杉並区では、指定校に隣接する学校を希望できることになっている。 …

もあるのが印象です。学区域制がなくて色々 いけるのでまだいいですが、なるべく偏りが少ない方が地域差が出なくて公平のような気がします。四宮森児童 館のように会…

杉並第一小学校の学区域内に存在する学童クラブと「すぎっ子クラブ」の中で、 お互いのやり方としてのすり合わせであるとか、効果であるとかを議論された経緯 は…