及び高円寺中学校の通学区域内 （３）募集方法 懇談会ニュースを募集範囲に加え戸別配布、教育委員会 HP、 広報すぎなみ、杉並区HP （４）応募方法…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2015年12月7日
資料2 統合校校名に係る意見聴取方法 （PDF 333.6KB） pdf
カテゴリ杉並区教育委員会 > 学校の改築・改修、新しい学校づくり > 永福小学校 > 杉並区立永福南小学校・永福小学校統合協議会
･永福小 ･向陽中学区域の全戸にポス ティング (ポスティング世帯数は別紙 2 ) ②ただし、 和泉西町会分を除き町会回覧分は依頼しない。 ③永福地域区…
2015年12月7日
教育委員会会議録（平成16年第1回） （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ区政情報 > 会議録・答申・報告書 > 教育委員会 > 教育委員会会議録
本委鍵．鐘蕊酎置と通学区域の見直磐が泌饗どいうごどで螺がひこ鋸は全区酌に通学麟域を見薩 （タすどいうこ「と驚なるの1ですミか6熊智1．黛羅糖曝漁、自∫＞べ“妊…
2021年1月27日
資料27 これまでの審議会委員意見等の項目別分類 （PDF 426.4KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 会議録・答申・報告書 > 教育委員会 > 杉並区教育振興基本計画審議会
合）の実施 ○ 学区域の見直し ○ 連携する小学校と中学校の学区域を一致させ、連携型でも小中一貫教育が推進できるようにする。 ○ 不登校対策として・…
2019年12月13日
広報すぎなみ12月15日号 4面～10面 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ広報 > 広報すぎなみ（PDF形式） > 令和元年度
資格 ＝募集校の通学区域または隣接する通学区域に在 住・在勤・在学で、2年4月1日現在18歳以上の方▶ 報酬＝4000円（協議会への出席1回につき）▶任期…
2017年8月24日
杉並区教育ビジョン2012推進計画（平成29～31年度） （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ区政情報 > 政策 > 行政計画 > 部門別計画（教育部門）
に応じた学校の統合・学区域の見直し・学校施設の老朽改 築等を総合的に検討し、地域と連携・協働しながら子どもたちに望ましい教育環境を提供して いく新しい学校づ…
2015年12月7日
区立小中学校第一次適正配置計画（小学校の統合） （PDF 221.3KB） pdf
あるが、 両校の通学区域を一体と考えた場合、人口の比重が東側にあり、また、現在の杉 並第五小学校がほぼ中央に位置することから、基本方針に定める統合後の通学区…
2023年3月7日
令和4年度第4回区政モニターアンケート集計結果報告書 （PDF 1.1MB） pdf
う） ・ 小中学の学区域情報、特にマップ上の確認を改良して欲しい。 外部サイトの方がまだ使える。 ・ イベントや行事の抽選はハガキなどで応募するものはなくし…
2015年12月7日
資料7 杉並第五小学校と若杉小学校統合協議会ニュース （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ杉並区教育委員会 > 学校の改築・改修、新しい学校づくり > 永福小学校 > 杉並区立永福南小学校・永福小学校統合協議会
・（委員）自分達の通学区域だけではなくて、 相手の通学区域のここはどうなのか、といっ た情報交換をしたい。 ３：統合新校になる時には、PTA 組織も統…
2016年7月11日
杉並区まちづくり条例に基づく説明会議事録 （PDF 245.7KB） pdf
した場合、小学校の通学区域が概ね半径 1kmの範囲内となりますので、 通学距離としても適当と考えます。ただし、児童・生徒の安全性の確保は計画上重要な項目として…
2015年12月7日
第8回杉並区立杉並第五小学校・若杉小学校統合協議会会議録 （PDF 282.2KB） pdf
カテゴリ杉並区教育委員会 > 学校の改築・改修、新しい学校づくり > 天沼小学校 > 杉並区立杉並第五小学校・若杉小学校統合協議会
いたのは、若杉小の通学区域内の日大二高通りが通学 路になっていないため、もし、そこで事故が起こった場合にどうなのかが一番 心配でした。（補償の範囲が）通学路…
2015年12月7日
教育委員会会議録（平成12年第17回） （PDF 40.5KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 会議録・答申・報告書 > 教育委員会 > 教育委員会会議録
す。 ４つ目は通学区域の弾力化についてですが、あくまで現行制度を維持しつつ も、子どもたちの通学したい学校の希望を聞く仕組などの検討に取り組む必要 があ…
2016年1月12日
平成22年12月3日意見交換会（杉三小関係者） （PDF 207.8KB） pdf
学校の学校関係者・通学区域内居住者との意見交換会 ●２．小中一貫教育について No. 当日の主な質問 区教育委員会の考え方 1 小中一貫教育の基本方…
2015年12月7日
施策53 豊かな学校教育づくり （PDF 486.2KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成16年度行政評価
・中学校の現行指定通学区域を弾力化し、対象者が指定校の隣接校 の範囲で入学する学校を希望できる制度を実施。対象者に対し事前に「学校 希望制度の案内」・「希望…
2015年12月7日
教育委員会会議録（平成14年第11回） （PDF 86.0KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 会議録・答申・報告書 > 教育委員会 > 教育委員会会議録
学務課長 はい、学区域を基本にした地域の中でこういう団体が集まっていらっしゃるということ です。 委員長 だから、ないのはどうしてかと、そういうご質問…
2018年7月2日
資料5 改築基本方針（たたき台） （PDF 404.3KB） pdf
（２） 小学校学区域が中学校学区域に全て含まれる富士見丘小学校と、富士見丘中学校 と他中学校に学区域がまたがる高井戸小学校、久我山小学校、高井戸第二小学…
2016年8月24日
第18回高円寺地域における新しい学校づくり懇談会議録 （PDF 432.3KB） pdf
杉八小、高円寺中の通学区域 内に対して、プラス戸別配布をするのかどうか。教育委員会ホームページに載せるのか どうか。前回のご意見の中に広くお知らせしてもいい…
2018年12月12日
広報すぎなみ12月15日号 4面～10面 （PDF 2.6MB） pdf
カテゴリ広報 > 広報すぎなみ（PDF形式） > 平成30年度
資格＝募集校 の通学区域または隣接する通学区域に在住・在勤・在 学で、31年4月1日現在18歳以上の方▶報酬＝4000円 （協議会出席1回につき） 申申込…
2015年12月7日
資料4 通学路検討部会（要旨）（第1回～第3回） （PDF 306.0KB） pdf
。 ・現新泉小の通学区域から通う児童について、危険な中通りのどこで横断させるか検討す る必要がある。 ○通学路（案）に対する意見 ・中通りを横断させる場…
2018年8月1日
資料1 第3回懇談会の主な意見等について （PDF 156.3KB） pdf
校との関係＞ ○学区域内の高井戸小、久我山小、高二小の子どもたちのことを考えると、富士見丘 小学校・中学校だけの一貫校は難しいのではないか。 ＜…
2022年8月25日
一般会計歳出5～11款事項別明細書 （PDF 1005.6KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 財政 > 決算 > 決算書、区政経営報告書、財務書類
9 2 通学区域及び学級編制 314,236 3 就学児童・生徒情報等管理システ ム …
2018年2月6日
第25回高円寺地域における新しい学校づくり懇談会会議録（要旨） （PDF 489.0KB） pdf
在の杉四小と杉八小の学区域と高円寺中の学区域が違っていますよね。そう なると、小学校はこの高円寺学園だが、中学校は別の学校になるということも考 えられます。…
2015年12月7日
資料4 学園名・小中学校名の選定方法について （PDF 26.1KB） pdf
囲 区内全域 通学区域や 選出母体の範囲等 区内全域 通学区域や 選出母体の範囲等 無 無 有 有 （２）選定方法案の課題等 選択等内容…
2015年12月7日
児童館等のあり方検討会報告書（素案） （PDF 722.0KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 会議録・答申・報告書 > 子ども家庭部 > 児童館等のあり方検討会
の小・中学校の指定通学区域を弾力化し、保護者や子どもが住所地以外の学校を希望できる制 度。杉並区では、指定校に隣接する学校を希望できることになっている。 …
2018年9月21日
施策 27 学校教育環境の整備・充実 （PDF 147.5KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成30年度行政評価
や、富士見丘中学校と学区域の重なる他の小学校との関係環 等について、幅広く学校・地域関係者の意見を聴いて整備の方向性を決めるべきとの意見が聞かれま 境 す。…
2023年9月27日
資料1 杉並区立杉並第一小学校改築・複合化検討懇談会運営要綱 （PDF 141.4KB） pdf
カテゴリ杉並区教育委員会 > 学校の改築・改修、新しい学校づくり
杉並第一小学校通学区域内に存する町会の代表 ３名 杉並第一小学校ＰＴＡの代表 ２名 杉並第一小学校学校運営協議会の代表 ４名 杉並第一小学校学校…
2019年4月23日
概要版 杉並区幼保小接続期カリキュラム・連携プログラム ぐんぐん伸びる すぎなみの子 「かかわる つ pdf
等 小学校の通学区域を目安に、就学前教育施設と小学校が連携を図ります。双方が果たすべき役割を再認識しながら、子どもの 発達を長期的な視点でとらえ、教育内…