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え る 学 区 域 外 か ら 入 学 し た 生 徒 が 学 区 域 か ら の 生 徒 を 上 回…

規模、適正配置及び通学区域について ③少人数学級の導入校における成果と課題について ①市役所出前講座について ②函館市市民活動サポートセンターについて …

学 校 通 学 区 域 が 保 全 型 の パ イ ロ ッ ト 地 域 に さ れ て い る 。 イ ン…

適 正 な 学 区 域 に 変 更 を 行 い 対 応 す べ き と 思 う が 。 ① 予 測 し …

は 「 通 学 区 域 の 弾 力 化 」 と 言 う が 「 学 校 選 択 の 自 由 化 」 と は…

中 の 通 学 区 域 弾 力 化 は 父 母 、 教 師 か ら 疑 問 点 が 沢 山 だ さ れ て…

、引き続き小学校の通学区域単位を基本とした身近な場所で気軽に利用できるように、 再編整備後も、後述の仮称子どもセンターや学童クラブ移設後の小学校、地域コミュニ…

とか、あとはそ の学区域の児童生徒たちで構成されております。実施に当たっては、無料団体として改 めて登録手続をしていただくなど、次世代育成の観点から、その活…

正規模適正配置及び通学区域について 1鐡1騰鶏範、 蹴鋳・蹴　　　　　　繊　　　　　　蹴　　鷲　　　　、 老　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…

教育委員会の言う「通学区域の弾力化」は「学校選択の自由化」とは違うか。 2月23日 6 杉並市民プロジェクト 情報公開条例第8条の存否応答拒否は慎重にすべ…