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2019（令和元）年 10 月 2 日（水）杉並教育研究会 子小中合同研究会 国語部会 杉並区教育委員会（2019（令和元）年 10 月） - 17…

Ⅳ 学習・生活についての アンケート 意識・実態調査 結果の分析 …

Ⅳ 学習・生活についての アンケート 意識・実態調査 結果の分析 …

Ⅲ―４ 外国語 特定の課題に対する調査 教科等別結果の分析と考察 …

編集後記――思考と手の両技で為す公教育の構造転換 平成 29 年 3 月、新しい学習指導要領等が公示されました。1947 (昭和…

Ⅲ―３ 理科 特定の課題に対する調査 教科等別結果の分析と考察 …

Ⅲ―２ 算数・数学科 特定の課題に対する調査 教科等別結果の分析と考察 …

Ⅲ―１ 国語科 特定の課題に対する調査 教科等別結果の分析と考察 …

Ⅰ 調査の設計と概要 …

平成 29 年度 杉並区 特定の課題に対する調査、意識・実態調査 報告書 全 て の 子 ども に …

平成 29 年度 杉並区 特定の課題に対する調査、意識・実態調査 報告書 全 て の 子 ども に …

すぎなみ９年カリキュラム 外国語教育編 252 ◆◇ 平成25年度 杉並区学力向上調査委員会外国語部会等、作成に携わった教員 ◇◆ 委員会役…

Ⅳ 義務教育９年間のよりよい 外国語教育のために …

Ⅱ 言語や文化の違いを超えて 思いを伝え合う喜び、 世界大での絆・支え合い …

Ⅰ 「つながり」「生かし合い」に よって為す 義務教育９年間を通した 多様で一貫性のある教育 …

杉並区教育ビジョン２０１２ 共に学び 共に支え 共に創る 杉並の教育 年カリキュラム 全ての子どもに、よ…

編集後記 253 ◆◇ 編集後記 ◇◆ 杉並区立済美教育センター統括指導主事 大島 晃 杉並区教育ビジョン２０１２…

杉並区教育ビジョン２０１２ 共に学び 共に支え 共に創る 杉並の教育 年カリキュラム 全ての子どもに、よ…

宇 宙 【緊張しながら、一人ひとりスピーチしました】 【賞状を受け取りました】 令和６年２月１５日 杉並区立済美教育センター国際理解教育 …

宇 宙 令和５年５月２５日 杉並区立済美教育センター 国際理解教育 広報誌 第３１号 …

宇 宙 令和５年２月１５日 杉並区立済美教育センター国際理解教育 広報誌 第 30 号 …

宇 宙 令和４年５月２５日 杉並区立済美教育センター国際理解教育 広報誌 第２９号 …

宇 宙 令和４年２月２４日 杉並区立済美教育センター国際理解教育 広報誌 第２８号 …

宇 宙 令和３年６月１日 杉並区立済美教育センター国際理解教育 広報誌 第２７号 …

宇 宙 令和３年３月１日 杉並区立済美教育センター国際理解教育広報誌 第２６号 …

宇 宙 令和２年７月１日 杉並区立済美教育センター国際理解教育 広報誌 第２５号 …

宇 宙 令和２年２月５日 杉並区立済美教育センター 国際理解教育 広報誌 第２４号 …

宇 宙 令和元年 ６月７日 杉並区立済美教育センター 国際理解教育 広報誌 第２３号 …

資料 ８－１０ ３年次研修報告書（センター等における研修） 校 長 副校長 指導教員 研修月日（曜） 会 場 講 義 名…

資料 ８－９ ２年次研修報告書（センター等における研修） 校 長 副校長 指導教員 研修月日（曜） 会 場 講 義 名 …

資料 ８－１ 1年次必修研修報告書（教育センター等における研修） 校 長 副校長 指導教員 回 数 研修月日（曜） 研修内容等 会 …

■この実践で使用した機器等 電子黒板、デジタル教科書 新出漢字提示機能 ★ ★ …