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2021年12月16日

目次・独自の調査 (PDF 206.5KB) pdf

令和 3 年度 杉並区「特定の課題に対する調査、意識・実態調査」報告書 目 次 杉並区独自の学力等調査について 主な用語の解説…

2021年12月16日

表紙 (PDF 70.1KB) pdf

令和 3 年度 杉並区 特定の課題に対する調査、意識・実態調査 報告書 全 て の 子 ども に …

2022年2月8日

宇宙(そら)26号 (PDF 1.1MB) pdf

宇 宙 令和3年3月1日 杉並区立済美教育センター国際理解教育広報誌 第26号 …

2022年4月5日

裏表紙 (PDF 64.3KB) pdf

令和4年度 杉並区教員・保育者 研修案内 令和4年4月 編集・発行 杉並区教育委員会 杉並区立済美教育センター 所在地 東京都杉並区堀ノ内2…

2022年4月5日

令和4年度杉並区教員・保育者研修案内(全編) (PDF 3.5MB) pdf

令和4年4月 杉並区教育委員会 令和4年度 杉並区教員・保育者 研修案内 杉並区教育ビジョン 2022 みんなのしあわせを創る 杉並の…

2022年4月5日

前書き (PDF 589.5KB) pdf

1 はじめに 杉並区教育委員会における研修体系の設計理念 主体的、協働的に学び続ける教員・保育者の育成 杉並区教育委員会は、令和3年 1…

2022年4月5日

表紙 (PDF 912.8KB) pdf

令和4年4月 杉並区教育委員会 令和4年度 杉並区教員・保育者 研修案内 杉並区教育ビジョン 2022 みんなのしあわせを創る 杉並の…

2022年4月5日

F領域 (PDF 128.2KB) pdf

F 領域 学校からの要請を受けて実施する研修 64 …

2022年4月5日

E領域 (PDF 121.8KB) pdf

E 領域 次世代リーダー育成研修 62 …

2022年4月5日

C領域 (PDF 623.6KB) pdf

C 領域 推進者養成研修 35 …

2022年4月5日

B領域 (PDF 359.4KB) pdf

B 領域 職層/専門性向上研修 27 …

2022年4月5日

A領域 (PDF 657.9KB) pdf

A 領域 経験年次必修研修 14 …

2022年4月5日

全体(表紙~裏表紙) (PDF 4.7MB) pdf

令和 3 年度 杉並区 特定の課題に対する調査、意識・実態調査 報告書 全 て の 子 ども に …

2020年5月12日

資料:授業改善から学びの構造転換へ (PDF 1.9MB) pdf

2019(令和元)年 10 月 2 日(水)杉並教育研究会 子小中合同研究会 国語部会 杉並区教育委員会(2019(令和元)年 10 月) - 17…

2020年12月28日

03-1 学びの構造転換の実現に向けたICTの活用について (PDF 120.2KB) pdf

1 学びの構造転換の実現に向けた ICT の活用について 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学び…

2020年12月28日

01-4 理科における学びの構造転換の実現に向けて (PDF 142.5KB) pdf

1 理科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学びの構造転換は…

2020年12月28日

01-3 算数科・数学科における学びの構造転換の実現に向けて (PDF 152.0KB) pdf

1 算数科・数学科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学びの…