yd ne y? ■ 分 析 「 聞 く こ と 」 と 「 書 く こ と 」 の…
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ころです。 …ん? 黒板を見ると「96÷8」と書かれ ている。これはこの後で学ぶ「あまりのある わり算」の更にその先、4年生の「わり算の 筆算」につな…
から、“Pardon?”という表現は認識できている。他方、現 実に自らの言葉として使えていない実態が推察できる。第 3 学年の全体通過率は 54.5%であり…
要がある。「どうして?」「なぜ?」「どこからそう考えたの?」と常に問 い返して考えさせたり、既習事項や既有知識・個人的な経験を思い返して考えさせた りする指…