第6回懇談会の主な意見等 【校舎配置等について】 <I型について> 1. 工事中に新旧体育館を使え、運動できる場所が確保される点が良い。 …
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第6回懇談会の主な意見等 【校舎配置等について】 <I型について> 1. 工事中に新旧体育館を使え、運動できる場所が確保される点が良い。 …
第7回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和4年12月13日(火)午後2時~ 神明中学校 体育館 次 第 1 開会 …
‐1‐ 第6回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会会議録(要旨) 会 議 名 第6回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和4年 …
R2.9.17プールあり・なし メリット・デメリット(課題) メリット デメリット(課題) プール あり • 授業を組みやすい • 移動時間がかからな…
第5回懇談会後にいただいた主な意見等について <校舎配置・校庭・プール> 1. 校庭を今までの面積通り使えるよう、条例等をクリアすべく壁面緑化、屋…
第5回懇談会の主な意見等 【共通】 1. 配置をまとめるにあたって、改めて「改築基本方針」を最後まで目を通して 見ていく必要がある。 …
第6回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和4年11月8日(火)午後2時~ 神明中学校 体育館 次 第 1 開会 …
R2.9.17プールあり・なし メリット・デメリット(課題) メリット デメリット(課題) プール あり • 授業を組みやすい • 災害時の生活用水と…
第4回懇談会後にいただいた主な質問・意見等(令和4年10月4日現在) 1 校舎関係 質問・意見 回答 1. I 型と L 型の 2 択でデ…
教室配置 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ 窓先の環境、⽇照、採光 Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ 通⾵ Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ 居住性(普通教室) Ⅰ,Ⅲ,Ⅴ 他学年の普通教室前通過 Ⅰ,Ⅴ 管理諸室の…
S= 1: 10 00 S= 1: 10 00 配置等は現在の想定であり、今後の検討で変更する場合があります。 資料5校舎配置案ごとの仮設校舎
●建築基準法56条の2(日影制限) 2階高さの建物を建てるための最低後 退距離。後退した部分は校庭を少しで も広げるために緑化しています。 ●建築基準法…
第4回懇談会の主な意見等 <校舎配置・教室配置について> 1. I型は、多目的室の3部屋並んでおり、パーテーションみたいなものを外し て大きな部…
【ビジョン1】 個別最適な学びと協働的 な学びの一体的な充実を 目指した、柔軟で創造的 な学校 【ビジョン2】 「神明の杜」にふさわしい、 環境に…
差し替え 第5回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和4年10月4日(火)午後2時~ 天沼区民集会所4階 第3・4集会室 次…
‐1‐ 第4回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会(要旨) 会 議 名 第4回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和4年8月 2…
第2回懇談会の主な意見等 ●改築基本方針(たたき台)について <全体> 1. 「地域と共に行動する」、これを教育に生かしていくという形、またそ…
N N N 現況 L型の場合 I 型の場合 校庭 校庭 校庭 凡例 終日(8:00~16:00)日影となる範囲 8:00 9:00 10…
校舎配置案ごとの⼯事⼯程⽐較 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 …
■ 標準建物面積 ※中学校12学級を想定した場合 ~『杉並区立学校施設整備計画(第2次改築計画)』 (令和3年3月) P19 より~ 用途分類 中学校 …
【ビジョン1】 個別最適な学びと協働的 な学びの一体的な充実を 目指した、柔軟で創造的 な学校 【ビジョン2】 「神明の杜」にふさわしい、 環境に…
改築基本方針案(比較表) 改築基本方針(たたき台 第2回懇談会) 改築基本方針(修正案) 【ビジョン1】 個別最適な学びと協働的な学びの一体的…
第4回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和4年8月25日(木)午後2時~ 神明中学校 体育館 次 第 1 開会 …
‐1‐ 第3回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会(要旨) 会 議 名 第3回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和4年8月5日…
第3回神明中学校校舎改築検討懇談会行程表 8月5日(金) 13:30 神明中学校集合(13:35 出発) <バス移動> 13:5…
第3回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和4年8月5日(金) 午後2時~4時 次 第 1 施設見学(杉並区…