令和2年11月 講演会「暮らしの変化と荻外荘 入澤達吉の生活と伊東忠太の住宅観」 ツイート ペ…
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令和2年11月 講演会「暮らしの変化と荻外荘 入澤達吉の生活と伊東忠太の住宅観」 ツイート ペ…
杉並第二小学校校舎改築ニュース(令和元年7月~) ツイート ページ番号1055627 更新…
荻窪中学校「デジタル教科書を活用した数学の授業」(3年10月25日) ツイート ページ番号10…
馬橋小学校「体育科の授業におけるタブレット端末の活用」(3年10月22日) ツイート ページ番…
泉南中学校「墨田区の中学校とのオンライン交流授業」(3年10月15日) ツイート ページ番号1…
松ノ木中学校「ノートの代わりにタブレット端末を活用」(3年7月9日) ツイート ページ番号10…
高井戸東小学校「多様な考え方があることを学ぶ」(3年7月2日) ツイート ページ番号10691…
杉並第七小学校「算数科の授業におけるタブレット端末の活用」(3年6月25日) ツイート ページ…
桃井第三小学校「社会科の授業における調べ学習」(3年4月26日) ツイート ページ番号1068…
東原中学校「オンライン学習に向けた準備」(3年6月14日) ツイート ページ番号1068274…
阿佐ヶ谷中学校「デジタル教科書による英語の授業」(3年6月15日) ツイート ページ番号106…
桃井第四小学校「1年生と6年生の交流授業」(3年6月16日) ツイート ページ番号106822…
堀之内小学校「道徳における意見の共有」(3年6月21日) ツイート ページ番号1068127 …
富士見丘小学校外1施設建設工事に係る工事説明資料の配布(令和3年8月) ツイート ページ番号1…
令和4年度 幼児期の特別支援教育研修 ツイート ページ番号1073806 更新日 令和…
四宮小学校「デジタル教科書を活用した書写の授業」(3年11月26日) ツイート ページ番号10…
済美小学校「自分の考えを表現するタブレット端末の活用」(3年11月4日) ツイート ページ番号…
令和4年11月 ご寄稿 伊東 忠太「荻外荘」と 藤井 厚二「聴竹居」 ツイート ページ番号10…
登録文化財 有形文化財 ツイート ページ番号1032394 更新日 令和3年12月2日 …
中瀬中学校改築基本設計まとめ(令和3年11月) ツイート ページ番号1070064 更新日…
中瀬中学校改築基本設計中間まとめ説明会(令和3年3月) ツイート ページ番号1064626 …
中瀬中学校校舎改築検討懇談会(令和2年7月~令和3年6月) ツイート ページ番号1060745…
令和 年 月 日記入 フリガナ 性 別 生年月日・年 齢 お子さんの氏名 男・女 年 月 日生 …
保護者・関係機関のみなさまへ 就学相談票、就学支援シートとは 「就学相談票」、「就学支援シート」は、就学相談資料のことです。 就学先の…
令和4年度 すぎっこひろば研修 ツイート ページ番号1075318 更新日 令和4年12…
和田小学校「学校支援本部と協働したタブレット端末の活用」(3年12月20日) ツイート ページ…
浜田山小学校「威風堂々をプログラミングソフトで演奏しよう」(3年12月14日) ツイート ペー…
大宮小学校「タブレット端末を活用したひき算の問題づくり」(3年12月8日) ツイート ページ番…
区立小学校PTA連合協議会主催「ポコアポコ オンラインコンサート2021」の動画が配信されました(3年7月21日) ツイート …
緊急事態宣言発令に伴う新型コロナウイルス感染症対策の徹底について(3年7月9日) ツイート ペ…
緊急事態宣言発令に伴う新型コロナウイルス感染症対策の徹底について(3年4月23日) ツイート …
令和3年度入賞作品 ツイート ページ番号1067131 更新日 令和3年7月21日 印…
杉並区立杉並第二小学校及び併設2施設改築工事説明会(令和3年12月) ツイート ページ番号10…
回数 ⽉ 検討内容(案) 第1回 令和6年 4⽉ ⼩学校の特⾊・概要、改築に⾄る経緯 第2回 令和6年 5⽉ 事例⾒学 第3回 令和6年 6⽉ 改築規模・…
問い合わせ: 杉並区都市整備部 市街地整備課拠点整備係 03-3312-2111(内線3383) 今後のスケジュールはどうなるの? 【参考】阿佐ケ谷駅…
早稲⽥⼤学創造理⼯学部 建築学科教授 第⼀回 杉並区⽴杉並第⼀⼩学校改築検討懇談会委員 席次表 学校⽀援本部本部⻑ 学校運営協議会 杉並第⼀⼩学校 …
杉並区立杉並第一小学校改築検討懇談会運営要綱 令和6年4月1日 6 杉 1 7 2 号 (趣旨) 第1条 この要綱は、杉並区立杉並第…
第1回 杉並区立杉並第一小学校改築検討懇談会 令和6年4月 19 日(金)15 時~ 杉並区役所本庁舎 中棟4階 第1委員会室 次 第 …
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