あるが、 両校の通学区域を一体と考えた場合、人口の比重が東側にあり、また、現在の杉 並第五小学校がほぼ中央に位置することから、基本方針に定める統合後の通学区…
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あるが、 両校の通学区域を一体と考えた場合、人口の比重が東側にあり、また、現在の杉 並第五小学校がほぼ中央に位置することから、基本方針に定める統合後の通学区…
活圏域を考えた通学区域とし、地域と共有できる多目的スペースを 設置した地域の新たな公共空間となる学校とします。 ・ 地域と小学校、また小学校と中学校の…
ことになる。中学校の学区域くらいを単位にするのが よい。 【事務局】 外環問題についての PI 協議会の関連は、2年前に「たたき台」を出し、それ…
の影響とともに、 学区域が分断され、通学路の一部が消失するなど、児童の生命や生活 への深刻な影響が危惧される。 こうした次代を担う児童の心身・生活面に与…
。 当面は1校で、学区域は区内全域とし、初等部(小学校1年~4年)、中等部(小学校5年~ 中学校3年) の2部制による、9年間の一貫教育を行う。基礎となる学…
。当面 は1校で、学区域は区内全域とし、初等部(小学校1年~4年)、中等部(小学校5年~中学校3年) の2部制による、9年間の一貫教育を行う。基礎となる学…
面 は 1 校 で、学 区 域 は区 内 全 域 とし、「無 学 年 スキル 学 習 の導 入 」などによる基 礎 的 ・基 本 的 な学 習 内 容 の確 …
ら多様化へ) 通学区域の弾力化、学校選択制などに対する対応が必要となる 児童数の減少率は鈍化傾向にあるが、全学年単学級の学校が出てくるなど、教 育面、…
年の学校週5日制や通学区域の弾力化に向けて、子どもの健全育成とともに、地域や学校・家庭と の連携を目指すために、PTAの役割は非常に大きい。今後は、PTAと学…
年には、国において通学区 域制度の弾力的運用の方向が出されており、区教委でも平成12年4月に「杉並の教育を考える懇談会」を 設置し、その提言を受けて、平成1…
とえば区立小中学校の学区域を単位とした身近な親しみ やすいコミュニティーの構築を促進することも有効であると考えられる。 上記の問題意識に基づいて、杉並区をよ…
年には、国において通学区 域制度の弾力的運用の方向が出され、区教委でも平成12年4月に設置した「杉並の教育を考える懇談 会」の提言を受け、平成14年度新入学…
適正規模・適正配置・学区域等 の見直しの検討などもはじまり、学校教育をとりまく環境は、制度、社会の両面にわたり激変している。こうした環 境変化に対して、区民…
4 設置学校数 学区域の偏りが改善され、施設の狭あい化が解消することに より、適切な教育環境で学習効果が高まる。 単位あたりコスト⑩÷① ⑪ 障…
就学対策協議会、通学区域変更及び学校基本調査に関する 事務。 評価対象事務事業名 担当部課名 係名 学事係 30,201 活動内容 (事務事業の内…
配置計画によ る通学区域の変更、学校統廃合、また大規模住宅の建設等により、必要教室数の増加も含めた変動も予 想されるので、就学事業とも連携し、適正な施設確保…
・中学校の現行指定通学区域を弾力化し、対象者が指定校の隣接校 の範囲で入学する学校を希望できる制度を実施。対象者に対し事前に「学校 希望制度の案内」・「希望…
の単位である小学校通学区域内の区立児童館・保育園等の 協力を得ながら、実施していく必要がある。 理由または具体的内容: 1 7 年 度 方 針 …
け、教育委員会内で通学区域見直し等の作業を行なっている。 学齢簿登載児童・生徒数は僅かながら減少傾向にある。指定校変更申立件数は昨年度よりも大幅に下回っ た…
適正配置計画による通学区域の変更、学校統廃 合、学級編成基準の引き下げ、また大規模住宅の建設等により、必要教室数の増加も含めた変動も予想されるので、就 学事…