及び 4月時点での学区域内の児童生徒の就学先内訳の一覧を作成している。 ・なお、平成 27年度入学をもって学校希望制度が終了し、平成 28年度から指定 …
ここから本文です。 |
及び 4月時点での学区域内の児童生徒の就学先内訳の一覧を作成している。 ・なお、平成 27年度入学をもって学校希望制度が終了し、平成 28年度から指定 …
学前の人口をきちんと学区域別に見て、5年程度の先 を見据えた形で普通教室の数などを学校別に調整等しているところです。 この間も一部の学校で改修等を行っ…
懇談会におきまして通学区域 内の居住者などを対象とした実施アンケート結果を踏まえて、新校名と 小中学校名に関して選定したものでございます。 次ページを…
学部・中学部ともに通学区域内からの就学 率が増となっておりまして、学園への期待の高まりがうかがえるものと なってございます。児童・生徒数が増えまして、学園開…
に向けて」ですが、通学区域内からの就学率は平成 29年度においても同様の傾向で推移しており、中学部では開校後初めて 全学年が複数学級となりました。 こ…
行っても、自 分の学区域の学校で十分期待された教育を受けることができると。これ もきちんと伝えていく必要があるので、指定校があることで越境が多い からこう…
、引き続き小学校の通学区域単位を基本と した身近な場所で気軽に利用できるよう、地域コミュニティ施設等にも乳幼児 親子の居場所となるスペースを確保するなど、区…
ないならば、桃 五学区域の中に世代を問わず利用できる球戯場を設 置すべき。下井草児童館の廃止にも反対。児童館に 隣接していた向井公園がこの地域の中高生の居…
、例えば学校の区域は学区域ですし、それから、これから選挙があり ますが、どこの投票所がという、その投票の区割りも違うし、それから福祉 の分野でも、障害、それ…
地域では統合に伴う通学区域について、特例を設けてほしいとの声があります。業 30人程度学級による少人数学級編制に対しては、保護者のほか教員からも概ね好評を得…
成11年から小学校の学区域における関係機関の連携強化や地域 の人と人とのつながりを強める取組として実施しています。 事業に対する意見 (事業に対する期待・…
引き続き、小学校の通学区域 単位を基本とした身近な場所で全体として現在と同 規模の実施場所を確保するとともに、事業内容の拡 充を図っていきます。 「…
ったりしますので、学区域のこととか、今の富士見丘小学校の位置を考 えますと、いろいろな問題、課題も出てくると思いますので、それとや はり用地が広がることに…
とができないため、通学区域内にある 杉並区阿佐谷けやき公園プールを含む杉並区立阿佐谷けやき公園を仮設 校舎等の建設用地として活用することといたしました。この…
のところで指定通学区域から1名ということですが、人数が定数のとこ ろ 49名になっていて以前より増えていると思うのですが、このあたりに 目指すところとか…
引き続き、小学校の通学区域 単位を基本とした身近な場所で全体として現在と同 規模の実施場所を確保するとともに、事業内容の拡 充を図っていきます。 「…
立和泉中学校の指定通学区域の特例措置に該当する場合 (2) 杉並区立桃井第二小学校の指定通学区域で杉並区立井荻中学校及び杉並区立天沼中学校が 指定校と…
、平成 27年度から学区域内の就学前教育施設との連携を進める小学校を幼保小連携推進校に指定してい ます。平成 25 年に作成した「杉並区幼保小接続期カリキュラ…
に応じた学校の統合・学区域の見直し・学校施設の老朽改築等を総 合的に検討し、地域と連携・協力しながら、子どもたちに望ましい教育環境を提供していく新しい学 校…
あるが、 両校の通学区域を一体と考えた場合、人口の比重が東側にあり、また、現在の杉 並第五小学校がほぼ中央に位置することから、基本方針に定める統合後の通学区…