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地域では統合に伴う通学区域について、特例を設けてほしいとの声があります。業 　30人程度学級による少人数学級編制に対しては、保護者のほか教員からも概ね好評を得…

設、概ね小学校の通学区域に 1館ずつ整備 ●子どもと子育てを取り巻く環境の変化に対応できるよう、創意工夫を重ねながら運営 ▼ ●増大する学童クラブ…

。そうすると、杉六の学区域に住む人たちが自主的にピンポンのクラブチームを作っ て、杉六の体育館を借りてやると、そういうのを地域スポーツと提案者側では考えている…

う中で子どもたちが、学区域が広がってしまう中、どのようにして地域と つながっていくのか疑問に思ったとき、廃れてしまった理由はあるだろうけれど も、子ども会の…

ております品川区の通学区域の変更について、私ども先般 品川区へお邪魔しまして情報を得てまいりましたので、事務局副参事よりご報 告いたします。いま、お手元に資…

２）杉並第八小学校通学区域 (1）地域の概要 図-ー10　地域の概要 ○所在地・地形・土地利用 ・区東部に位置します。 ・地域は南・北から旧桃園川に向…

本委鍵．鐘蕊酎置と通学区域の見直磐が泌饗どいうごどで螺がひこ鋸は全区酌に通学麟域を見薩 （タすどいうこ「と驚なるの1ですミか6熊智1．黛羅糖曝漁、自∫＞べ“妊…

１）桃井第四小学校通学区域 (1）地域の概要 図-ー６　地域の概要 ○所在地・地形・土地利用 ・区の北西に位置します。 ・大部分が台地であり、善福寺池…

３）高井戸東小学校通学区域 (1）地域の概要 ○所在地・地形・土地利用 ・区南部に位置します。 ・神田川沿いの台地よりにやや下がった地域です。 ・主な…

す。 　４つ目は通学区域の弾力化についてですが、あくまで現行制度を維持しつつ も、子どもたちの通学したい学校の希望を聞く仕組などの検討に取り組む必要 があ…