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施報告 ○委員 コロナ前より来場者が少ないように感じたので、その点を検証して来 年度は実施していただきたい。 第 3回杉並区社会教育委員の会議 …

○教育連携担当係長 コロナ禍で活動が中止になったり規模を小さくしたりしたこ とで、この数年で少しずつ繰越しが増えていました。令和4年度はデジタル化によ って…

的になってきて、特にコロナのインパクトというのが あって、もう一遍リ・デザインするというのは、これから大きく重要になってく るのではないか。そのキーパーソン…

直面している。今般のコロナ禍は、そうした課題をより深刻なものにし た。今後、より多様で複合化する課題と向き合いながら、一人ひとりが、豊かな人生 を送ることの…

うございまし た。コロナ禍を経て、社会教育を前進させていく上での課題は、大きくと 4/4 らえると、以下の３点だと考えています。 一つ目が、超高齢社…

題が身近に出ている。コロ ナによって二極化された問題を、対話だけで本当に分かり合えるのかと考 えていることがある。 ○委 員 今回の教育ビジョンは、社会…

うで はなかった。コロナ後に様々な人たちにいろんな部分で、その経験値、こ れからの生き方についての示唆を子どもたちに提供することは必要で、学 校だけではで…

。また、令和2年度はコロナで緊急事態宣言の発 出などの影響により施設利用者数、本の貸出数、貸出回数などは軒並み減 少しています。 ○議 長 社会教育調査…

ない といけない。コロナがあり、ギガタブレットが急遽入って、次の姿が描き 切れていない中でスタートしたので、検証をちゃんとすべき。今回のこの プラットフォ…

するにあたり、今回はコロナ禍の状況 と並行して歩んできたため、その取組を加味した提案にしている。仮テー マは「学びのまち杉並」。このフレーズは、「杉並区教育…