とえば区立小中学校の学区域を単位とした身近 な親しみやすいコミュニティーの構築を促進すること も有効であると考えられる。 上記の問題意識に基づいて、杉並…
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とえば区立小中学校の学区域を単位とした身近 な親しみやすいコミュニティーの構築を促進すること も有効であると考えられる。 上記の問題意識に基づいて、杉並…
とえば区立小中学校の学区域を単位とした身近な親しみ やすいコミュニティーの構築を促進することも有効であると考えられる。 上記の問題意識に基づいて、杉並区をよ…
地域では統合に伴う通学区域について、特例を設けてほしいとの声があります。業 30人程度学級による少人数学級編制に対しては、保護者のほか教員からも概ね好評を得…
とえば区立小中学校の学区域を単位 とした身近な親しみやすいコミュニティーの構築を 促進することも有効であると考えられる 上記の問題意識に基づいて、杉並区…