ワークショップ 「コロナ禍と子どもの権利」 実施報告書 令和5年9月 杉並区 杉並区基本構想の子ども分野に掲げた目標「すべての子ど もが、自分ら…
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ワークショップ 「コロナ禍と子どもの権利」 実施報告書 令和5年9月 杉並区 杉並区基本構想の子ども分野に掲げた目標「すべての子ど もが、自分ら…
などし て、遊ぶところなどがなくなっているから。 10 遊ぶことができて、防犯パトロールなどを行っている。 地域の人同士のつながりが深い ・危険なこと…
ト、育児放棄の ところなのですが、「育児放棄になった時期がある」という回答が 12.5% という数字は、ほかに比べるかなり高いかなというところで、指摘とい …
おりま すが、このコロナの期間が終わりましたら、ますます孤立しているご家 庭が地域で出ております。そもそも児童館やプラザが苦手で、そこに行 ってお話をした…
の、住 す むところなどについて、国 くに が手 て 助 だす け します。 第 だい 27 条じょう 【生せ い活か つ水す い準じゅん…
4年 度はまだ新型コロナウイルス感染症の影響が残っていたこともありま して、利用実績が減少しているものもあります。この点につきましても ご考慮いただければ…
る。 また、新型コロナウイルス感染症は人々の生活に大きな変化をもたらし、とりわけこどもへの影響は顕著 である。いかなる状況下においても、こどもの幸福を追求…
る・バリアフリー コロナ禍もあり他の親子の方々と話す機会も少なかったので児童館の存在は大変ありがたいです。無料のイベン トも嬉しいですが、有料でももう少し0…
参のお菓子を食べる(コロナ禍 ではそれすらNG)。 これは大人にとっては当たり前でも、子どもにとっては差別でしかありません。学童に入っていない子どもが、この…
限が少ない場所。 コロナで、子どもたちは「制限」されることが日常化してしまいました。地域区民センターや、ふらっと、ゆうゆう館等多世代交流 できる場がお互いの…
きに行っていい ところなのだよと、その親御さんもそうですけれども、学校の先生たち の理解を得ることも大切だと思います。 横田委員 学校現場としても、子…
ICTの急速な進展やコロナ禍を契機とした社会変容を背景に、あらゆる分野において デジタル化の推進が求められており、区民サービスの向上と業務の効率化などの視点か…
体的な要因としては、コロナ禍を経ていること、ゆうゆう館 時代と比較し、高齢者団体の登録数が少ないことが要因として考えられる。 18 ・なお、区民…
機会の⼀つとして「コロナ禍と⼦どもの権利」というテーマで実施しました。 ●中学1年⽣から⾼校1年⽣までの15名が参加 ●コロナ禍の⽇本や世界の⼦どもたちの…
館等が利用しやすい コロナ禍もあり他の親子の方々と話す機会も少なかったので児童館の存在は大変ありがたいです。 その他 阿佐谷児童館 1025 うんこがしやすい…
うときに行っていいところなのだよと、その親御さん もそうですけれども、学校の先生たちの理解を得ることも大切だと思います。 横田委員 学校現場としても、子…
ICTの急速な進展やコロナ禍を契機とした社会変容を背景に、あらゆる分野において デジタル化の推進が求められており、区民サービスの向上と業務の効率化などの視点か…
います。これは、新型コロナウイルス感染症の影響により里帰 り出産等を控える傾向が減少の要因の一つと考えられます。 妊娠届出者数が減少傾向にあることに伴い、引…
の話をよく耳にする。コロナ禍で人との触れ合いが減っており、核家族化の 中で「子育て」が「孤育て」になっている現実がある。まずは、保護者の方や事業 者の方にど…
R2~R4は、新型コロナの影響あり(R2は影響大) 放課後等居場所事業 1年 2年 3年 4年 5年 6年 計 1年 2年 3年 4年 5年 6年 計 …
生徒数とは別に、新型コロナウイルス感染回避のために 30日以上登校しなかった児童・ 生徒数は、小学校で 28名、中学校で6名であった。これは令和3年度と比較し…
ICTの急速な進展やコロナ禍を契機とした社会変容を背景に、あらゆる分野において デジタル化の推進が求められており、区民サービスの向上と業務の効率化などの視点か…
人) ※ 直近はコロナ禍の影響(団体利用の制限)があったため、コロナ禍前 のデータを用いている。 (4) 中・高校生の居場所【中・高校生の…
支援の充実 2 コロナ禍において顕在化した新たな課題への対応 ・・・・・・・・・・・・・・・・・16 3 SDGsへの取組について ・・・・・・・・・・…
まったところですが、コロナ禍でいろいろなものが中止 されていたり、交流ができなかったこともあって、ほとんど初心者に近 い状態です。 さらに、私の高円寺…
外国人人口 コロナ禍で一時減少しましたが、増加傾向にあります。 16,352 17,722 18,57…
い <テーマ>コロナ禍と子どもの権利 <A~Dの取組の9月以降の実施予定> 9月 小学生教室 <方法>講師による聴き取り、ま…
の、住 す むところなどについて、国 くに が手 て 助 だす け します。 第 だい 27 条じょう 【生せ い活か つ水す い準じゅん…
る。 また、新型コロナウイルス感染症は人々の生活に大きな変化をもたらし、とりわけこどもへの影響は顕著 である。いかなる状況下においても、こどもの幸福を追求…
う!ワークショップ「コロナ禍と子どもの権利」実施報告書 8-参考資料5 杉並区子どもワークショップ「子どもの権利を知って一緒に考えよう!」チラシ