7地域の境界 学区域(小学校) 学区域に沿っての7地域のブロック分け ク 学童クラブあり(児童館内学童クラブ) 第2 第二学童クラブ(児童館内に第一…
ここから本文です。 |
7地域の境界 学区域(小学校) 学区域に沿っての7地域のブロック分け ク 学童クラブあり(児童館内学童クラブ) 第2 第二学童クラブ(児童館内に第一…
並区内の全エリアが通学区域になっていまして、子どもたちがあ ちこちから来るのですけれども、当然一方で小学校・中学校には学区域 がございます。副籍交流はそれぞ…
児 設置場所の 学区域にあ る小学校 学童クラブ登録 児童の主な在 籍校 1 センター H9.9.1 H09 2361.08 西田 2 天沼 S…
歩いていた。小学校の学区 域は片道2kmぐらいで、30分から40分歩いて通学している。これが、小学校 の統廃合で、市の中心街に学校がくると、学区域は片道6、…
域の色分けは、新たに学区域単位とした …
・新泉小・永福南小の学区 域には児童館がない。一方、三谷小の学区域に は、2つの児童館があり、今後も、小学校の統廃 合により、同様なケースが生じる。 全…
に応じた学校の統合・学区域の見直しや学校施設の老 朽改築等を総合的に検討し、地域と連携・協力しながら、子どもたちに望ましい教育環境を提供していく新しい学校づく…
の小・中学校の指定通学区域を弾力化し、保護者や子どもが住所地以外の学校を希望できる制 度。杉並区では、指定校に隣接する学校を希望できることになっている。 …
もあるのが印象です。学区域制がなくて色々 いけるのでまだいいですが、なるべく偏りが少ない方が地域差が出なくて公平のような気がします。四宮森児童 館のように会…
設、概ね小学校の通学区域に 1館ずつ整備 ●子どもと子育てを取り巻く環境の変化に対応できるよう、創意工夫を重ねながら運営 ▼ ●増大する学童クラブ…
杉並第一小学校の学区域内に存在する学童クラブと「すぎっ子クラブ」の中で、 お互いのやり方としてのすり合わせであるとか、効果であるとかを議論された経緯 は…
設、概ね小学校の通学区域に 1館ずつ整備 ●子どもと子育てを取り巻く環境の変化に対応できるよう、創意工夫を重ねながら運営 ▼ ●増大する学童クラブ…
の小・中学校の指定通学区域を弾力化し、保護者や子どもが住所地以外の学校を希望できる制 度。杉並区では、指定校に隣接する学校を希望できることになっている。 …
れますけれども、その学区域で、多分2月ぐらいだったと 思うのですよ、副校長先生から電話がかかってきて。3月だったか、かなりもう「え っ」という感じの時期だっ…
.98% ② 隣接学区域の学童クラブであれば利用する 67 17.59% 56 26.79% 123 20.85% ③ バス、電車等を使っても利用する 1 …
41 館(小学校の通学区域内にほぼ 1 館)あります。 児童館は、子ども達が、放課後一旦帰宅してから来館し、いつでも誰でも気軽に自由に利 用(一般利用)でき…
割。かろうじて「隣接学区域の学童クラブであれば」という方が20. 85%。それ以上になるとほとんど利用しないとなっています。 会 長 拠点をつくっても…