ワークショップ 「コロナ禍と子どもの権利」 実施報告書 令和5年9月 杉並区 杉並区基本構想の子ども分野に掲げた目標「すべての子ど もが、自分ら…
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ワークショップ 「コロナ禍と子どもの権利」 実施報告書 令和5年9月 杉並区 杉並区基本構想の子ども分野に掲げた目標「すべての子ど もが、自分ら…
う!ワークショップ「コロナ禍と子どもの権利」実施報告書 (PDF 1.8MB) 資料8参考資料5 杉並区子どもワークショップ「子どもの権利を知って一緒…
などし て、遊ぶところなどがなくなっているから。 10 遊ぶことができて、防犯パトロールなどを行っている。 地域の人同士のつながりが深い ・危険なこと…
管理者及び職員」のところなのですが、差別なくと いうところは「等しく、子どもの成長や発達を支えなければなりません」 という形で表していただいて、例えば特別な…
外国人人口は、コロナ禍で一時減少しましたが、現在は増加傾向にあり、令和5(2023)年 1月1日現在、総人口の 3.0%を占めています。外国籍の小中学校…
外国人人口は、コロナ禍で一時減少しましたが、現在は増加傾向にあり、令和5(2023)年 1月1日現在、区人口総数 570,786人の 3.0%を占める …
案させていただいたところなのですけれども、子どもワ ークショップの子どもたちの意見も踏まえてですね、何か勝手に自分た ちが全く知らないような団体とかに相談さ…
、福島差別、最近ではコロナ差別、いろ いろな差別がありますので、その差別に取り組んでいくということで、 今一生懸命やっておりますので、よろしくお願いいたしま…
る。 また、新型コロナウイルス感染症は人々の生活に大きな変化をもたらし、とりわけこどもへの影響は顕著 である。いかなる状況下においても、こどもの幸福を追求…
く状況は深刻で、 コロナ禍がそうした状況に拍車をかけています。 ●常にこどもの最善の利益を第一に考え、こどもに関する取組や政策を我が国社会の真ん中に…
う!ワークショップ「コロナ禍と子どもの権利」実施報告書 8-参考資料5 杉並区子どもワークショップ「子どもの権利を知って一緒に考えよう!」チラシ
う!ワークショップ「コロナ禍と子どもの権利」実施報告書 3.子ども日本語教室(小学生)での意見聴取の実施報告(9月27日開催) 4.「子どもワークショップ」…
う!ワークショップ「コロナ 禍と子どもの権利」実施報告書 8-参考資料5 杉並区子どもワークショップ「子どもの権利を知って 一緒に考えよう!」チラシ …
参のお菓子を食べる(コロナ禍 ではそれすらNG)。 これは大人にとっては当たり前でも、子どもにとっては差別でしかありません。学童に入っていない子どもが、この…
る・バリアフリー コロナ禍もあり他の親子の方々と話す機会も少なかったので児童館の存在は大変ありがたいです。無料のイベン トも嬉しいですが、有料でももう少し0…
る。 また、新型コロナウイルス感染症は人々の生活に大きな変化をもたらし、とりわけこどもへの影響は顕著 である。いかなる状況下においても、こどもの幸福を追求…
限が少ない場所。 コロナで、子どもたちは「制限」されることが日常化してしまいました。地域区民センターや、ふらっと、ゆうゆう館等多世代交流 できる場がお互いの…
の、住 す むところなどについて、国 くに が手 て 助 だす け します。 第 だい 27 条じょう 【生せ い活か つ水す い準じゅん…
ICTの急速な進展やコロナ禍を契機とした社会変容を背景に、あらゆる分野において デジタル化の推進が求められており、区民サービスの向上と業務の効率化などの視点か…
きに行っていい ところなのだよと、その親御さんもそうですけれども、学校の先生たち の理解を得ることも大切だと思います。 横田委員 学校現場としても、子…