令和5年4月 杉並区教育委員会 令和5年度 杉並区教職員 研修案内 杉並区教育ビジョン 2022 みんなのしあわせを創る 杉並の教育 …
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令和5年4月 杉並区教育委員会 令和5年度 杉並区教職員 研修案内 杉並区教育ビジョン 2022 みんなのしあわせを創る 杉並の教育 …
令和 4 年度 杉並区「特定の課題に対する調査、意識・実態調査」報告書 目 次 杉並区独自の学力等調査について 主な用語の解説…
令和4年度 杉並区教員・保育者 研修案内 令和4年4月 編集・発行 杉並区教育委員会 杉並区立済美教育センター 所在地 東京都杉並区堀ノ内2…
令和4年4月 杉並区教育委員会 令和4年度 杉並区教員・保育者 研修案内 杉並区教育ビジョン 2022 みんなのしあわせを創る 杉並の…
1 はじめに 杉並区教育委員会における研修体系の設計理念 主体的、協働的に学び続ける教員・保育者の育成 杉並区教育委員会は、令和3年 1…
令和4年4月 杉並区教育委員会 令和4年度 杉並区教員・保育者 研修案内 杉並区教育ビジョン 2022 みんなのしあわせを創る 杉並の…
令和 3 年度 杉並区「特定の課題に対する調査、意識・実態調査」報告書 目 次 杉並区独自の学力等調査について 主な用語の解説…
1 学びの構造転換の実現に向けた ICT の活用について 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学び…
1 理科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学びの構造転換は…
1 算数科・数学科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学びの…
1 社会科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学びの構造転換…
1 国語科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 学びの構造転換…
1 外国語活動及び外国語科における学びの構造転換の実現に向けて 1 学びの構造転換とは何か (1)学びの構造転換の基本的な考え方 …
1 学びの構造転換の基本的な理論体系――学びの在り方をもう一度考え直す 1 背景と理論 (1)授業改善の限界 学びの構造転換は、思うよう…
はじめに――学びの構造転換「元年」に寄せて 授業改善から学びの構造転換へ――子どもたちに真の「主体性」と「多様(包摂)…
編集後記――過去・現在・未来から見る学びの構造転換 「学びの構造転換」は、教育学史上の巨人・20 世紀前半のアメリカ哲学界で進歩的…