Ⅲ―２ 算数・数学科 特定の課題に対する調査 教科等別結果の分析と考察 …
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 杉並区立済美教育センター > 区立学校・子供園に勤めている方 > 教員・保育者等のための指導資料 > 杉並区「特定の課題に対する調査、意識・実態調査」報告書カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2019年10月24日
はじめに・目次・独自の調査 （PDF 450.1KB） pdf
はじめに――学びの構造転換「元年」に寄せて 授業改善から学びの構造転換へ――子どもたちに真の「主体性」と「多様(包摂)…
2019年10月24日
編集後記・裏表紙 （PDF 200.2KB） pdf
編集後記――過去・現在・未来から見る学びの構造転換 「学びの構造転換」は、教育学史上の巨人・20 世紀前半のアメリカ哲学界で進歩的…
2017年11月15日
編集後記・裏表紙 （PDF 354.5KB） pdf
編集後記――思考と手の両技で為す公教育の構造転換 平成 29 年 3 月、新しい学習指導要領等が公示されました。1947 (昭和…