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①施設機能の共有化による学習環境の高機能化・多機能化 複合化により、単独の学校として整備するよりも施設機能の高機能化・多機能化を図ることができ、児 童生徒や…

※比較を簡単にするため、①～③の各パターンの北校舎と、パターン③南校舎の、計４パターンで比較。 ※総工事費が最も低い【パターン③南校舎】を基準として、差額で記…

保育園の現地改築について 【大宮前保育園配置イメージ】 『仮設園舎』を整備することができるスペース 園舎 スロープ テラス・バルコニー ■保育園運営…

8 ,0 0 0 8 ,0 0 0 8 ,0 0 0 8 ,0 0 0 8 ,0 0 0 4 0 ,8 2 0 …

杉並区立中瀬中学校改築 新校舎資料 杉並区中高層建築物の建築に係る紛争の予防と調整に関する条例に基づく説明資料 令和４年６月９日 杉並区教育委員会事務局…

番号 質問・意見の概要 回答 1 仮設校舎工事に関連して、既存の南門より西側 に入れなくなるのはいつか。南側の新設門扉辺 りでもビオトープを育てており、…

子どものマスク着用について 人との距離（2ｍ以上を目安）が確保できる場合 においては、マスクを着用する必要はありません。 また、就学前のお子さんについては…

No 氏名 備考 1 法政大学 特任教授 陣内　秀信 学識経験者 2 天沼中学校 元校長 池田　爲大 学識経験者 3 荻窪中央町会 水野　珠実 副会長 …

‐1‐ 第２回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会（要旨） 会 議 名 第２回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年６月 2…

【ビジョン１】 個別最適な学びと協働的 な学びの一体的な充実を 目指した、柔軟で創造的 な学校 、 【ビジョン２】 「神明の杜」にふさわしい 環…

アンケート （１）神明中学校の特徴 資料４ ① 自主・自律を実践している ② 自由な校風 ③ 由緒ある伝統 ④ 明るく素直な生徒が多い ⑤ 様々な小学…

第１回懇談会の主な意見等 ＜施設＞ 1. 地域に開かれた学校づくりをしつつ、生徒の安全にも配慮した配置を検討し て欲しい。 2. 新校舎にな…

第２回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年６月２４日（金）午後２時～ 神明中学校 体育館 次 第 １ 開会 …

‐1‐ 第１回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会会議録（要旨） 会 議 名 第１回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年５…

神明中学校の改築について １．改築に至る経緯 昭和２２年 開校（下荻中学校として桃井第二小学校内に開設） 昭和２３年 神明中学校と校名改称。現在の校地に移…

　 肯定率 (％)：令和２年度・３年度 　①　学校公開、保護者会、学校説明会（土曜日）、学校・学年行事の公開 　⑤　環境整備・美化…明るくきれいな学習環境…

≫週時程・日課表 月 火 水 木 金 朝読書 8:25～8:35 朝会 朝読書 １校時 8:50～9:40 学活 ○ ○ ○ ○ ２校時 09…

杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会運営要綱 令和４年３月14日 杉教第10806号 （趣旨） 第１条 この要綱は、杉並区立神…

No 氏名 備考 1 法政大学 特任教授 陣内　秀信 学識経験者 2 天沼中学校 元校長 池田　爲大 学識経験者 3 荻窪中央町会 水野　珠実 副会長 …

第１回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年５月１０日（火）午前１０時 神明中学校 体育館 次 第 １ 開会 …

第４回懇談会後にいただいた主な質問・意見等（未回答分） １ 校舎関係 質問・意見 回答 1. 地域との交流が盛んなので、コミュニ …

杉並区立神明中学校（仮設校舎計画）　　　　　　　令和５年３月 各階平面図　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A3:1/400　　 資料 6 本計画は検…

株式会社 図面番号 作成日 縮尺図面名 設計番号 工事名称 一級建築士事務所 建設コンサルタント 登録番号 東京都第1033号 登録番号 …

杉並区立神明中学校新築工事 各時間日影図 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16…

本計画は検討段階のものであり、各種手続き・届出等により変更となる可能性があります。 S=1/500 管理上、職員室・校長室 から校庭を見渡せること が重…

本計画は検討段階のものであり、各種手続き・届出等により変更となる可能性があります。 S=1/600 資料３配置計画全体コンセプト ・学校、地域、神社の緑が…

（保護者向け説明会の様子） （地域向け説明会の様子） 神明中学校校舎改築基本設計まとめ（案）説明会でいただいた主なご意見・ご質問と回答 地域の皆様並…

第８回懇談会の主な意見等 【平面図について】 1. 学級数が少ないままであるということは理解できる。しかし、学級数が少な くなったからといって、…

第９回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和５年３月２４日（金）午後２時～ 神明中学校 体育館 次 第 １ 開会 …

‐1‐ 第８回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会会議録（要旨） 会 議 名 第８回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和５年１…

杉並区立神明中学校 改築基本設計 まとめ（案） 神明中学校の現校舎は、昭和３６年に校舎を建設後、増築を重ねた学校で、最も古い校舎で築６１年となり、校舎の老…

第７回懇談会の主な意見等 【プールについて】 1. プールを整備するという教育委員会の方針は理解できるが、プールを作るこ とで費用が１～２億円掛…

第８回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和５年１月２３日（月）午後１時３０分～ 神明中学校 体育館 次 第 １ 開…

1 １年生 ２年生 ３年生 生徒数 学級数 令和４年度 （実数） 87 86 104 277 3 3 3 9 令和５年度 83 87 86 2…

管理上、職員室・校長 室から校庭を見渡せる ことが重要。 校庭を広げられるよう 屋外倉庫等を校舎側に 整備。 ●校庭の広さを重視 ●校庭を見渡せる…

‐1‐ 第７回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会会議録（要旨） 会 議 名 第７回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年 …

‐1‐ 第５回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会（要旨） 会 議 名 第５回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年 10 …

管理上、職員室・校長室から 校庭を見渡せることが重要。 校庭を広げられるよう 屋外倉庫等を校舎側に 整備。 ●校庭の広さを重視 ●校庭を見渡せる職員…

自校プール整備 他校活用（屋内） 教員指導・バス移動 民間施設（屋内） 外部指導・バス移動 大宮前体育館（屋内） 外部指導・徒歩移動 水泳授業の計…

第６回懇談会の主な意見等 【校舎配置等について】 ＜Ｉ型について＞ 1. 工事中に新旧体育館を使え、運動できる場所が確保される点が良い。 …

第７回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年１２月１３日（火）午後２時～ 神明中学校 体育館 次 第 １ 開会 …

‐1‐ 第６回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会会議録（要旨） 会 議 名 第６回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年 …

R2.9.17プールあり・なし メリット・デメリット（課題） メリット デメリット（課題） プール あり • 授業を組みやすい • 移動時間がかからな…

第５回懇談会後にいただいた主な意見等について ＜校舎配置・校庭・プール＞ 1. 校庭を今までの面積通り使えるよう、条例等をクリアすべく壁面緑化、屋…

第５回懇談会の主な意見等 【共通】 1. 配置をまとめるにあたって、改めて「改築基本方針」を最後まで目を通して 見ていく必要がある。 …

第６回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年１１月８日（火）午後２時～ 神明中学校 体育館 次 第 １ 開会 …

R2.9.17プールあり・なし メリット・デメリット（課題） メリット デメリット（課題） プール あり • 授業を組みやすい • 災害時の生活用水と…

第４回懇談会後にいただいた主な質問・意見等（令和４年１０月４日現在） １ 校舎関係 質問・意見 回答 1. I 型と L 型の 2 択でデ…

教室配置 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ 窓先の環境、⽇照、採光 Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ 通⾵ Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ 居住性(普通教室) Ⅰ,Ⅲ,Ⅴ 他学年の普通教室前通過 Ⅰ,Ⅴ 管理諸室の…

S= 1: 10 00 S= 1: 10 00 配置等は現在の想定であり、今後の検討で変更する場合があります。 資料５校舎配置案ごとの仮設校舎

●建築基準法56条の2（日影制限） 2階高さの建物を建てるための最低後 退距離。後退した部分は校庭を少しで も広げるために緑化しています。 ●建築基準法…

第４回懇談会の主な意見等 ＜校舎配置・教室配置について＞ 1. Ｉ型は、多目的室の３部屋並んでおり、パーテーションみたいなものを外し て大きな部…

【ビジョン１】 個別最適な学びと協働的 な学びの一体的な充実を 目指した、柔軟で創造的 な学校 【ビジョン２】 「神明の杜」にふさわしい、 環境に…

差し替え 第５回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年１０月４日（火）午後２時～ 天沼区民集会所４階 第３・４集会室 次…

‐1‐ 第４回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会（要旨） 会 議 名 第４回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年８月 2…

第２回懇談会の主な意見等 ●改築基本方針（たたき台）について ＜全体＞ 1. 「地域と共に行動する」、これを教育に生かしていくという形、またそ…

N N N 現況 L型の場合 I 型の場合 校庭 校庭 校庭 凡例 終日（8:00～16:00）日影となる範囲 8:00 9:00 10…

校舎配置案ごとの⼯事⼯程⽐較 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 …

■ 標準建物面積 ※中学校１２学級を想定した場合 ～『杉並区立学校施設整備計画（第２次改築計画）』 （令和３年３月） Ｐ19 より～ 用途分類 中学校 …

【ビジョン１】 個別最適な学びと協働的 な学びの一体的な充実を 目指した、柔軟で創造的 な学校 【ビジョン２】 「神明の杜」にふさわしい、 環境に…

改築基本方針案（比較表） 改築基本方針（たたき台 第２回懇談会） 改築基本方針（修正案） 【ビジョン１】 個別最適な学びと協働的な学びの一体的…

第４回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年８月２５日（木）午後２時～ 神明中学校 体育館 次 第 １ 開会 …

‐1‐ 第３回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会（要旨） 会 議 名 第３回杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 日 時 令和４年８月５日…

第３回神明中学校校舎改築検討懇談会行程表 ８月５日（金） 13:30 神明中学校集合（13:35 出発） ＜バス移動＞ 13:5…

第３回 杉並区立神明中学校校舎改築検討懇談会 令和４年８月５日（金） 午後２時～４時 次 第 １ 施設見学（杉並区…

計画地の概要 資料３ ①用途地域・地区等 ■都市計画図 ■基本情報 ②周辺環境 Googlemap より引用 ③既存施設の概要 敷地面積 用途地…

荻外荘をもっと知る 令和４年３月 №2 「荻外荘 てきがいそう 」の建築的特徴とその魅力（その二） 竹中工務店 設計本部 アドバンストデザイン…

杉並区立中瀬中学校改築基本設計 新校舎資料 杉並区まちづくり条例に基づく説明会資料 令和４年１月２０日 杉並区教育委員会事務局学校整備課 杉並区政策経…

番号 質問・意見の概要 回答 1 現状、野球のボールが飛んできて被害を受けて いる。既存の防球ネットを活用するとのことだ が、校庭の高さは変わるのか。ボ…

個人：１１名（小学生：４名、中学生：７名） 主　催 後援等 学　　校 学年 杉並第七小学校 ６ 桃井第三小学校 ２ 西田小学校 ５ 新泉和泉小学校…

番号 質問・意見の概要 回答 1 鎌倉街道が拡幅された際には電柱はどうなるの か。 令和６年以降に実施する環境整備工事の際の 道路拡幅に合わせて移設す…

杉並区立中瀬中学校 改築基本設計 まとめ 中瀬中学校の現校舎は、昭和３５年に校舎を建設後、増築を重ねた学校で、最も古い校舎で築６０年となり、校舎の老 朽…

工事施工者 建築工事：白石・小原・江州・建和建設共同企業体 電気設備工事：栄新・東九建設共同企業体 空気調和設備工事：村田・セントラル建設共同企業体 給…

令和３年度 小学生名寄自然体験交流事業 学習成果発表会 日時 令和４年２月５日（土） 午後２時３０分～４時 （開場 午後２時～） 場所 勤労福祉会館…

100字 200字 300字 400字 < 書 き 方 > 　 作 文 の テ ー マ に 従 い 、 児 童 本 …

小学生名寄自然体験交流事業報告書 令和3年度 令和4年3月 杉並区教育委員会 杉並区次世代育成基金活用事業 子どもたちの夢を応援する 杉並区次世代育…

杉並区立杉並第二小学校（プール棟） 及び成田西災害備蓄倉庫解体工事説明資料 令和３年７月１９日（月） 発注者 ： 杉並区 受注者 ： 株式会社滝口興業 …

３杉教第 3 6 0 2 号 令和３年７月９日 杉並区立学校校長 宛 杉並区教育委員会事務局 次 長 齊藤 俊朗 緊急事態宣…

３杉教第 2 8 9 6 号 令和３年６月 18 日 杉並区立学校校長 宛 杉並区教育委員会事務局 次 長 齊藤 俊朗 まん…

荻外荘をもっと知る 令和４年１月 №1 「荻外荘 てきがいそう 」の建築的特徴とその魅力（その一） 竹中工務店 設計本部 アドバンストデザイン…

4_移築の可能性と社会的意義 参考文献 1 4_移築の可能性と社会的意義_まとめにかえて ・様々な理由による移築 古代： 遷都や所有者の寄進など 中…

聴秋閣（神奈川県） 2424 元和9年（1623）に将軍徳川家光が佐久間将監に二条城内に造らせたとされる。春日局に下賜され、江戸の稲葉家の 下屋敷（現在の…

仁和寺金堂（京都府） 旧慶長度内裏紫宸殿 1010 慶長18年（1613）に造営された内裏の紫宸殿を寛永18年（1641）に移築したもの。移築の際に、屋根が…

3_移築の年代と遺構 3-1_古代・中世の事例 法隆寺伝法堂、当麻寺本堂 3-2_近世の事例 仁和寺金堂、大覚寺宸殿 3-3_近代の事例 聴秋閣、山縣有朋…

2_移築の方法 2-1_曳家による移築 2-2_解体・組立による移築 2-3_荻外荘移築部分の分解工事について 1 2_移築の方法 2-1_曳家によ…

1_「移築」とは何か 1-1_「移築」の定義 1-2_世界の移築事例 1-3_日本の移築事例 1 1_「移築」とは何か 1-1_「移築」の定義 ・…

建物の移築と荻外荘 竹中工務店 設計本部 アドバンストデザイン部 伝統建築グループ 山野敬史 1 令和3年12月1日 日本建築学会建築博物館蔵 2…

６_伊東忠太の住宅観と「荻外荘」 ■ 伊東忠太の住宅観に関する先行研究 ①家庭博覧会（大正4年）『理想の家庭』における「住宅」（中流住宅）の説明 →内田青…

５_暮らしの変化と入澤家 大正から昭和初期にかけて都市における中産階級の台頭と共に生活様式を改善しよう とする試みが博覧会、展覧会、あるいは団体の活動を通じ…

『（仮称）荻外荘公園整備基本計画』令和元年5月、p.12 (A) 各部屋が廊下で結ばれている (B) 廊下によって部屋の用途毎のまとまりが区画されている（家…

３_創建時の「荻外荘」にみる建築的特徴 ■ 創建時における「荻外荘」の歴史的価値 ・伊東忠太が設計した現存する邸宅4棟のうちの一つ ・関東大震災後に開発さ…

図 1万2千分1「最新杉並区明細地図」昭和12年7月に加筆 文化財シリーズ46 P.94 ■ なぜこの土地を入澤達吉は選んだのか？ ２_荻外荘建設の背景 …