。 「たたき台（通学区域の 変更）」では小学校を2 校（19年度1校、20年 度1校）、中学校を2校 （18年度1校、19年度1 校）を計画している…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2015年12月7日
施策53 豊かな学校教育づくり （PDF 517.1KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成17年度行政評価
・中学校の現行指定通学区域を弾力化し、対象者が指定校の隣接校 の範囲で入学する学校を希望できる制度を実施。対象者に対し事前に「学校 希望制度の案内」・「希望…
2015年12月7日
施策55 教育施設の整備・充実 （PDF 116.6KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成17年度行政評価
適正配置計画による通学区域の変更、学校統廃 合、学級編成基準の引き下げ、また大規模住宅の建設等により、必要教室数の増加も含めた変動も予想されるので、就 学事…
2015年12月7日
施設56 学校教育の環境設備 （PDF 258.4KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成17年度行政評価
け、教育委員会内で通学区域見直し等の作業を行なっている。 学齢簿登載児童・生徒数は僅かながら減少傾向にある。指定校変更申立件数は昨年度よりも大幅に下回っ た…
2015年12月7日
施策30 高齢者の社会参加と交流の拡大 （PDF 299.6KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成16年度行政評価
の単位である小学校通学区域内の区立児童館・保育園等の 協力を得ながら、実施していく必要がある。 理由または具体的内容： １ ７ 年 度 方 針 …
2015年12月7日
施策53 豊かな学校教育づくり （PDF 486.2KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成16年度行政評価
・中学校の現行指定通学区域を弾力化し、対象者が指定校の隣接校 の範囲で入学する学校を希望できる制度を実施。対象者に対し事前に「学校 希望制度の案内」・「希望…
2015年12月7日
施策55 教育施設の整備・充実 （PDF 94.3KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成16年度行政評価
配置計画によ る通学区域の変更、学校統廃合、また大規模住宅の建設等により、必要教室数の増加も含めた変動も予 想されるので、就学事業とも連携し、適正な施設確保…
2015年12月7日
施策56 学校教育の環境整備 （PDF 242.8KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成16年度行政評価
就学対策協議会、通学区域変更及び学校基本調査に関する 事務。 評価対象事務事業名 担当部課名 係名 学事係 30,201 活動内容 （事務事業の内…
2015年12月7日
施策57 多様な教育機会の提供 （PDF 150.3KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成16年度行政評価
4 設置学校数 学区域の偏りが改善され、施設の狭あい化が解消することに より、適切な教育環境で学習効果が高まる。 単位あたりコスト⑩÷① ⑪ 障…
2015年12月7日
自律・教育分野 施策評価表5 （PDF 366.2KB） pdf
カテゴリ区政情報 > 行政改革・行政評価 > 行政評価 > 平成15年度行政評価
適正規模・適正配置・学区域等 の見直しの検討などもはじまり、学校教育をとりまく環境は、制度、社会の両面にわたり激変している。こうした環 境変化に対して、区民…
