成11年から小学校の学区域における関係機関の連携強化や地域 の人と人とのつながりを強める取組として実施しています。 事業に対する意見 (事業に対する期待・…
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成11年から小学校の学区域における関係機関の連携強化や地域 の人と人とのつながりを強める取組として実施しています。 事業に対する意見 (事業に対する期待・…
ったりしますので、学区域のこととか、今の富士見丘小学校の位置を考 えますと、いろいろな問題、課題も出てくると思いますので、それとや はり用地が広がることに…
、引き続き小学校の通学区域単位を基本と した身近な場所で気軽に利用できるよう、地域コミュニティ施設等にも乳幼児 親子の居場所となるスペースを確保するなど、区…
に応じた学校の統合・学区域の見直し・学校施設の老朽改築等を総 合的に検討し、地域と連携・協力しながら、子どもたちに望ましい教育環境を提供していく新しい学 校…
ないならば、桃 五学区域の中に世代を問わず利用できる球戯場を設 置すべき。下井草児童館の廃止にも反対。児童館に 隣接していた向井公園がこの地域の中高生の居…
、例えば学校の区域は学区域ですし、それから、これから選挙があり ますが、どこの投票所がという、その投票の区割りも違うし、それから福祉 の分野でも、障害、それ…
地域では統合に伴う通学区域について、特例を設けてほしいとの声があります。業 30人程度学級による少人数学級編制に対しては、保護者のほか教員からも概ね好評を得…
、引き続き小学校の通学区域単位を基本とした身近な場所で気軽に 利用できるよう、地域コミュニティ施設等にも乳幼児親子の居場所となるスペースを確保 するなど、区…
及び 4月時点での学区域内の児童生徒の就学先内訳の一覧を作成している。 ・なお、平成 27年度入学をもって学校希望制度が終了し、平成 28年度から指定 …
学部・中学部ともに通学区域内からの就学 率が増となっておりまして、学園への期待の高まりがうかがえるものと なってございます。児童・生徒数が増えまして、学園開…